8月19日上午，我校在高二年级教室举行助学案设计点评活动，陈育彬校长、王长健校长、陆振红书记、袁彦华校长、钱春明校长百忙之中抽空到各学科组指导点评，各学科组长围绕助学案设计的四个要素对每位教师16日下午设计的助学案一一进行了点评，肯定了优点，同时提出了中肯的修改意见。

与会校领导随后进行了现场点评，他们肯定了各学科组长先期的充分准备，同时勉励大家集思广益，把关系学校教育教学质量提升的助学案设计好，设计出的助学案要能充分发挥学生的主观能动性，充分尊重学生的个体差异，充分体现学生的主体地位。要充分认识到助学案是帮助学生自主学习的学习方案，要格外注重学法指导、知识体系建构，使学生真正成为学习的主人。

此次点评活动意在指导、改进、提高，这为本学期我校深入推进课堂教学改革启动了良好的开端。