2013年高考我校学子语文科取得好成绩，根据我校高三备考的实际情况及经验，高二年级的同学必须继续加强两大版块三大内容的训练。

一是争取选择题得高分，选择题考查的是语言综合应用的能力。启发我们基础年级的同学要继续重视基础的积累，落实每周甚至每天的基础训练，体现在周练、个人课外积累等等；后四道选择题为文言文阅读理解，貌似课外阅读无章可循，实则为课内知识的运用及延伸，本学期教学内容侧重必修5的文言文单元、唐宋散文选修，其中不少篇章到了高三仍作为典范作复习，同学们要紧跟教学步伐，在此刻认真听讲、多练习多思考，方能巩固好知识为高三做好最基本的准备。

二是重视作文、不惧作文。70分的作文题是语文考试的半壁江山，对语文科的成绩影响巨大。对同学们最基本的要求是：完篇、书写工整！13年高考作文虽为材料作文但审题难度却比12年大大降低，对于我们这一类的学校有利，正确的审题+完篇+书写工整，就能大大保证作文乃至整场考试的正常发挥。提升等次的要求是；侧重作文结构和结合生活这两部分的训练。在老师教学指导下同学们有意识地训练议论文的各种结构模式，做到结构严谨；在立意方面，重积累更要着眼于当前生活，关注社会热点、用心思考、尝试评论。

常规要求：

用心早读：感受美文，扩展知识面;完成高考背诵篇目诵读的任务。

带着问题听课,做好课堂笔记。

写好大作文、小评论。

每周4次“三百字”积累。

每周配套练习