南 通  市  教  育  学 会

南通市陶行知研究会

 

通教会〔2011〕3号

通陶研〔2011〕4号

 

 

 

关于第五届教师专业成长优秀论文评比的具体办法

 

各县（市、区）教育学会、陶研分会、市直各学校（单位）：

根据市教育局《关于举办第五届教师专业成长优秀论文评比活动的通知》（通教办师[2011]2号）的文件精神，为促进基层教育教学研究工作的深入开展，进一步提高一线教师教育教学论文的撰写水平，南通市教育学会、南通市陶研会将具体组织实施“第五届教师专业成长优秀论文评比活动”。为确保论文评比工作能“规范程序、加强监管、公平公正、质量第一”，特制定以下具体办法。

一、论文评比的主题：关注学习

二、论文选题范围参考：

1．学习关乎儿童终身发展

2．学习是“学会”和“会学”的结合

3．学习中的认知与情感的关系

4．儿童学习与主体建构

5．接受性学习与建构性学习的关系

6．学习中的“汲取”与“发现”

7．学习共同体的学习方式变革

8．学习的“社会性境域”认识

9．儿童学习的情境性特征

10．儿童学习中的教师地位与作用

11．学习过程的引领与调控

12．“儿童学习帮助”的策略

13．“正式学习”与“非正式学习”的互补

14．网络背景下的自主学习

15．面对信息浪潮的学校学习革命

16．创新学习与学习的创新

17．学科特质与学习的方法规定

18．学习“模式”面面观

19．传统学习的继承与超越

20.学习的“活动性”解读

21．道德学习的实践性认识与实施设计

22．艺术学习的审美自由与技能规范

23．体育学习的人本关怀与安全考量

24．学与教的辩证统一

25．新课程背景下的学习变革

26．素质教育理念指导的学习原则

以上仅为选题的参考提示，教师可以自主拟题，但均须围绕“关注学习”的主题来展开论述。

三、参加论文评比的对象：

各县（市、区）及市直各学校（单位）的中小学（含幼儿园、职业学校）教师。

四、论文评审费：

每篇30元，与论文打印稿、电子稿一起报送。

五、时间安排

1．5月-6月，召开各县（市、区）教育学会秘书长会议，布置相关工作。并请各县（市、区）教育局、教育学会根据市教育局相关文件精神做好宣传发动、指导培训工作。

2．9月，了解各县市区参赛情况，加强具体指导和检查督促。

3．10月15日前，各县（市、区）学校以学校或乡镇为单位，将参评论文打印稿、电子稿、评审费一起报送各县（市、区）教育学会秘书处，市直学校以学校为单位送至市教育学会秘书处（市教科研中心409室，联系人：吕亚梅 85158202，13962834439），逾期不予受理。

4．10月30日前，各县（市、区）教育学会秘书处负责将论文打印稿、电子稿按要求整理、编号（详见：五、分类整理的要求），并将所有整理编号后的论文及评审费送至南通市教育学会秘书处。

5．11月10日前，各县（市、区）教育学会协同市教育学会，完成所有参赛论文的登录编号工作，做好评选准备工作。

6．11月下旬，市教育局组织专家对论文进行评审，评审采取匿名评审的办法，严格按评审要求和程序规范操作。

7．12月上旬，完成网查、公示等工作。

8．12月中旬，市教育局公布评比结果，师资处审核备案，市教育学会、市陶研会联合颁发获奖证书。

五、分类整理的要求

1．以各县（市、区）和市直为单位，进行分类整理，地区区分代码：启东10，海门9，如东8，如皋7，海安6，通州5，崇川4，港闸3，开发区2，市直1。

2．学科类别及标记（说明：职业教育公共基础类学科，如职教语文、职教数学、职教英语、职教德育等分别归并到中学语文、中学数学、中学英语、中学德育类当中，职教烹饪、机电、财会等一并纳入职教专业类参评。）

幼教A；小学语文B；小学数学C；小学英语D；小学品德（含小学德育、心理教育）E；小学科学F；小学信息技术G；小学音乐H；小学体育I；小学美术J；中小学综合实践K；中学语文L；中学数学M；中学英语N；物理O；化学P；政治（含中学德育、心理教育）Q；历史R；地理S；生物T；中学信息技术U；中学音乐V；中学体育W；中学美术X；职教专业类（含烹饪、机电、财会等）Y；教育管理Z。

3．操作要求：根据地区代码及学科类别进行分类、整理、编号，如海安小学语文排序应为：6B1、6B2、6B3、6B4、6B5、6B6……用Excel格式输入，工作表取名为“海安小学语文”，分“编号、作者姓名、单位、标题、任教学科、联系电话、备注”七栏（请校对无误，注意保密），并用记号笔在两份论文的右上角同时编号，然后将两份参评论文，按署名与不署名、序号由小到大分开整理。

4．论文、分类目录及评审费请于10月30日前统一送市教育学会秘书处，同时提供电子文本（E-mail：ntjyxh@126.com）。逾期不予办理。

5．各县市区发布通知时，请提醒作者在论文首页左上角标注“南通市第五届教师专业成长优秀论文评比”字样（楷体小四号）和“作者任教学科类：……”字样（黑体小四号），论文标题一律为三号黑体，正文为小四号宋体，署名的那一份论文请在标题下方注明作者联系电话。

 

附件：论文分类整理样表

 

（此通知可点击www.nttyw.com下载。）