您的位置: 首页 >教学科研>科研动态>详细内容

科研动态

优化教学设计,助推高效课堂 ——我校举行青年教师基本功之“教学设计”比赛

来源: 作者: 发布时间:2023-12-01 点击数: 【字体:

为加强青年教师的教学基本功,提升教师对教材的自主研读能力和教学设计能力,努力打造一支业务素质精、教育技能强、基本功过硬的教师队伍,我校举行了青年教师基本功之“教学设计”比赛。

d48aa4b32e1849cb8be0f3be3408085b.jpg  比赛前,学校教科处组织设计了活动方案,明确了教学设计要符合教学实践,体现新课程标准的理念,采用符合新课程理念的教学方式与方法,注重创新、立足实效。

74cee98f8fcb4c1294407821848b2e3e.jpg  微格教室内,30位青年教师在有限的时间内,脱离网络和参考书,独立思考,凭借着自身的基本功,根据统一要求自带教材,按照规定项目反复研读教材,紧扣新课标要求,精心构思教学设计。

3c05c464d6f54c6cb80077426e69ffcc.jpg  91af4ae9f9a84c69b8c753a8830816e3.jpg

此次活动的开展有利于增强青年教师苦练基本功的意识,引领教师树立“磨练内功,提升素养,互学互助,共同成长”的发展目标。相信在不久的将来,会有越来越多优秀的青年教师从这个舞台出发,走上更大的舞台,成为推动学校教育教学高质量发展的中流砥柱。

748cfb53e9534578837519c383f33e1f.jpg

36d820d3f45b4a36b3e07d681e76b491.jpg


终审:教科室
分享到:
【打印正文】