2012-2013学年度第二学期化学学科教学、科研计划

一、指导思想:

认真贯彻落实学校工作计划，以学校办学目标为指针，课堂教学研究工作为重点，以提高化学科教育教学质量为中心，加快教研教改的步伐，适应新课程新理念的要求。发挥化学科组的组织、监控、评价和服务功能，强化教师的规范意识、质量意识、合作意识、参与意识，建设一支师德高尚、业务精湛、适应素质教育和学生发展要求的具有综合竞争力的高素质队伍。

二、工作目标

1.切实抓好教学常规管理，搞好教研组建设，努力提高教研组的师资教学教研水平。

2.加强教育教学理论学习，营造研究气氛，提高教师理论研究水平。

3.以教育科研为龙头，以课程改革为支点，创造有利于教师专业自主发展的环境。 4.积极转变教学观念，加强课堂高效教学的研究与落实。

5.加强业务学习，不断提高教学能力，丰富教学手段，掌握和运用现代教学技术，提高教学效果。

6.集合全组力量，积极提优补差，确保小高考合格率达98﹪，力争中高考再创辉煌。

7.本学期成立小组，开发一门校本课程并争取成功开设。

8.在平时的教学中，注意挖掘化学课程的育人功能，如：严谨的科学态度、持之以恒的奋斗精神等。

9.积极投入学校师德师风建设活动，全面提高组内教师素质。

10.利用多媒体辅助教学，增大课堂容量，进一步帮助学生理解所学内容。

1）围绕“正师风、立师德、铸师魂，强师能”这一师德师风建设主题，在教师队伍中开展“三个一爱心工程”建设活动。  

一是每学期开展一次以爱心为主题的教育活动；

二是树立一批师德师风典型，以优秀教师典型事迹教育和感召教职工；

三、工作措施

教学工作是学校的中心工作，教学质量是每位教师的立足之本、发展之本。我们一定要牢固树立质量意识和效益意识，高扬质量大旗不动摇、不改变，下大力气抓好课堂教学工作，不断提高我校化学的教育教学质量。

1.学期初组织教师认真学习学校教学常规。指导、检查教师的教学工作和规定动作的完成情况。

2.认真组织教师钻研新课程标准、教材，明确各章节的重点、难点。学习掌握新的教学理念，领会新的课改精神，做到人人能灵活选择教学方法，设计适当的教学标高，构建有序的课堂结构，营造融洽的教学氛围。

3.加强集体备课（每周1次），完善“个人精备＋集体讨论＋个人修改”的集体备课模式。

4.各备课组要加强听课、评课、相互交流学习活动。每人每学期听课不少于8节，及时评价、反馈信息，并做好记录，努力促进课堂教学质量的提高。

5.加强作业管理。科学合理的布置每节课的作业，备课要精心设计作业，针对学生差异分层设计，既要让差生能够接受基础知识，又要针对优等生进行提高练习。作业批改要及时、规范。

6.抓好课外辅导。耐心细致的对学生进行课外辅导是贯彻因材施教的重要措施，是课堂教学的必要补充。各备课组要根据学校要求，第一、制定“五定”计划(定对象、定目标、定时间、定地点、定措施)；第二、建立差生转化档案，第三、遵循“先查病，后治疗，再进补”的原则，做到“三补五多”，即：补态度、补方法、补知识，课堂多提问，课后多辅导，平时多谈心，练习多面批，方法多指导。同时加强尖子生的辅导，各年级要安排好化学竞赛的培训教学，定时间、定教师、定学生、定目标加强辅导，力争赛好成绩，不断地提高学校的知名度。

7.加强对青年教师的培养，充分发挥老教师教育教学科研的模范作用，激发青年教师勤学敢干的热情，促使青年教师迅速成长起来。①继续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。②加强对青年教师备课和上课的指导，组织青年教师参加各种讲座、研讨、参观等学习，帮助青年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。③对青年教师要定目标、压担子，青年教师每周至少要听2节课。

8.加强初高三化学备考的研究，制定适应新的中高考模式的教学和考试策略，全组教师人人都要关心中高考，要为初高三的备考献计献策，全组教师要精诚团结，和衷共济，全力以赴，鼎力相助，共同承担2013年中高考备考重任，力争中高考成绩在去年的基础上有新的突破，努力实现学校提出的中高考奋斗目标。

9.进一步搞好课堂教学竞赛，积极组织教师参加各类教学技能大赛，全员参与，重点推荐，全力以赴，共同完成参赛的各项准备工作，力争赛出好成绩，再创新的辉煌。

10.重视实验教学，抓好入门教育，培养动手能力，培养创新精神，以实验教学作为提高课堂教学效率的突破口，同时把实验教学作为本组的研究课题。

11.结合师德师风建设活动，提高组内教师的主人翁意识，以饱满的热情进一步提高教学质量，确保及格率、优秀率达标，进一步巩固办学成果。

12.我们加强了多媒体辅助化学教学的研究，敢于实践，勇于突破，拓宽多媒体技术的应用范围，把文字、数据、图形、图像和声音等信息媒体辅助化学教学，优化教学过程，加强素质教育，提高教学质量。

新的学期已经开始，我们组全体教师一定要全身心投入到自己的本职工作中，为完成自己的教学工作，认真学习、潜心研究，克难奋进、不辱使命，争取我校的化学教育教学质量有更新、更大的飞跃。

各年级备课组长：

学期工作要点：

二月：

1、分发教师用书，发放课表，组织学科教师提前一周备课。

2、制订学科工作计划。

3、协助教务处检查教师备课笔记。

4、发动教师积极应对高二学测，做好市模拟考试质量分析。

三月：

1、学科内各备课组开展教研活动，配合教科室组织校内公开课、研讨课磨课、评课活动。

2、高三教师全身心投入高三二模，提优补差，做好试后质量分析。

3、出两张高质量的学测模拟卷，做好质量分析，各班盯好尾巴。

四月：

1、协助教务处教学常规检查。

2、组织期中考试命题工作，做好质量分析。

五月：

1、各学科组、备课组按计划开展教研活动。

2、抽查备课笔记及学生作业。

3、高三教师全身心投入高三三模，提优补差，做好试后质量分析。

六月：

1、各教研组、备课组落实完成各组制定的工作计划。

七月：

1、高一、高二期末考试命题工作，做好质量分析。

2、安排好暑假作业。