2013-2014学年度第二学期化学学科教学、科研工作计划

一、指导思想:

认真学习领会校长室办学思想和南通市第二中学课堂改革要点，认真落实教导处和教科室本学期工作计划。积极投身课堂改革，努力提高学生的课堂展示质量，突出对考情的研究，强化实验教学工作，争取为学校的转型升级多做贡献。

二、本学期的重点工作

   1.组织全组教师学习教育教学理论，并密切联系教学实际，切实解决化学教学中存在的主要问题，提高教师的教育理论水平。

2.认真组织教师研究课程标准和中高考及学测考试说明，明确教学的方向和思路，扎实提高教学质量。

3.认真制定各备课组教学计划，确保教学顺利开展。各备课组进行分工，提前一个月布置编写任务（时间截点为2月21日、3月14日、4月30日、5月30日、6月30日），确定内容、编写人和审核人；提前一周进行集体备课，审定助学案；学科老师根据自己所教班级的情况再进行二次备课。

4.积极投身课堂改革，提高化学学科教学质量。高一年级全面推进新课堂，以学生自学、展示、点评为课堂的主要模式，努力提高学生的学习兴趣。

5.组织全组教师认真编制助学案。要求全组教师认真研习教材、研究学情，努力编出符合领导要求、符合教学实际和学生学情的助学案，除高一年级全面推进，鼓励其他年级积极体验。

6.加强集体备课（每周1次），完善“个人精备＋集体讨论＋个人修改”的集体备课模式。初三集体备课地点在初三年级、高中集体备课地点在化学办公室，时间均为周三上午第2课。

7.积极开展听课、评课活动，互相取长补短，提高教学水平。各备课组要认真准备集体备课展示课，及时评价、反馈信息，并做好记录，努力促进课堂教学质量的提高。

8.认真组织各年级阶段性检测，并及时进行学情分析，提出下阶段改进措施。

9.集合全组力量，高质量的选编化学学科校本教材，争取开发2到3本。

10.加强初高三化学备考的研究，制定适应新的中高考模式的教学和考试策略，全组教师人人都要关心中高考，要为初高三的备考献计献策，全组教师要精诚团结，和衷共济，全力以赴，鼎力相助，共同承担2014年中高考备考重任，力争中高考成绩在去年的基础上有新的突破，努力实现学校提出的中高考奋斗目标。

   11.集合全组力量，积极提优补差，确保小高考合格率超98﹪。

  12.加强教育教学研究，鼓励教师积极撰写教育教学论文，积极开展课题研究，提高教学水平。

   13. 重视实验教学，抓好入门教育，培养动手能力，培养创新精神，以实验教学作为提高课堂教学效率的突破口，提高学生学习化学的兴趣。

   14.加强对青年教师的培养，充分发挥老教师教育教学科研的模范作用，激发青年教师勤学敢干的热情，促使青年教师迅速成长起来。

   15.督促全组教师按时参加学校各类培训，以饱满的热情出席升旗仪式，积极投身公益，争取再评优秀学科。

   16.加强师德师风建设，争做学生满意教师。“高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育”。教师的一言一行，无时无刻不在潜移默化的影响着学生。教师只有在政治思想、道德品质、学识风范、人格魅力上，以身作则，率先垂范，才能真正为人师表，吸引学生，感染学生，为学生的成长提供示范，帮学生树立远大理想和崇高品德，促进学生全面发展、健康成长。

17.立足课堂，帮助学生树立社会主义核心价值观。我们教师要立足于用培育和践行社会主义核心价值观改进德育工作，坚持育人为本、德育为先，让学生在校园学习、生活中慢慢品味、细细琢磨，使社会主义核心价值观真正地入脑、入心。

新的学期已经开始，我们组全体教师一定要全身心投入到自己的本职工作中，为完成自己的教学工作，认真学习、潜心研究，克难奋进、不辱使命，争取我校的化学教育教学质量有更新、更大的飞跃。

各年级备课组长：

学期工作时间安排：

二月：

1、分发教师用书，发放课表，组织学科教师提前一周备课。

2、制订学科工作计划。

3、协助教务处检查教师备课笔记（助学案）。

4、发动教师积极应对高二学测，做好市模拟考试质量分析。

5、高三一模分析。

三月：

1、学科内各备课组开展教研活动，配合教科室组织校内公开课、研讨课磨课、评课活动。

2、查漏补缺，确保高二学测完美收官。

3、高三教师全身心投入高三二模，提优补差，做好试后质量分析。

四月：

1、协助教务处教学常规检查。

2、组织期中考试命题工作，做好质量分析。

五月：

1、各学科组、备课组按计划开展教研活动。

2、抽查备课笔记及学生作业。

3、高三教师全身心投入高三三模，提优补差，做好试后质量分析。

六月：

1、各教研组、备课组落实完成各组制定的工作计划。

2、组织期终考试命题工作，做好质量分析。

3、完成学科、备课组工作总结。

4、安排好暑假作业。