9月18日中午，陈校长召集数学学科三个年级的备课组长开会，听取大家在“助学式”课堂实施过程中的困惑。会上各备课组长畅所欲言，就助学案的容量、小组讨论的实效、小组长的培训、“学霸型”课堂等问题提出了疑问，陈校长对大家的提问逐一进行了指导，尤其对高三的复习助学案的编写给出了建议，并鼓励大家对“小组长培训”作进一步的思考和探索。