今天上午，市教科院语文教研员袁菊来到我校进行教研活动，首先她走进高三课堂听课，然后和高三全体老师及高一、高二备课组长开展了一个气氛融洽的座谈会。

在了解了各备课组的教学计划之后，她和我们统一了教学进度安排，这个安排打通了传统的年级之间的阻碍，强调高中语文教学的整合性、系统性，也是对“大语文观”的再认识，让我们受益匪浅。