“道德若无根，岂能发芽；德育若不实，岂能成人。”德育工作是学校工作的灵魂，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。为进一步加强班主任队伍建设，提升我校青年教师育人水平和班主任工作的专业素养。4月2日下午，南通市第二中学组织开展新学期德育工作培训。江苏省劳动模范、南通市德育带头人闾蓟敏老师为我校青年班主任作了一场“教育，从了解开始”的主题讲座。讲座由学生处王炜主任主持。

讲座中，闾老师用自己从教多年的亲身案例，向青年班主任们生动讲述了自己的教育历程和教育理念。闾老师认为，教育是从了解开始的。作为年轻班主任，要做好班级德育工作，应该先做到三个层面的“了解”：一是要了解自己，了解自己的身体情况，了解自己的心理状态，努力在工作中酝酿出属于自己的教育幸福感，活成自己喜欢的模样。二是要了解学生，了解学生的家庭氛围，了解学生的成长环境，针对不同个性的孩子因性施策，做到深入分析，不简单粗暴；三是了解家长，了解家长的婚姻状况和工作经历，以便更好地指导家长们在家庭教育中发挥积极作用。她以生动活泼的例子和“接地气”的语言讲述了自己在德育和班级管理中的经验心得，传递了智慧的带班理念、巧妙的问题处理方式和鲜明的德育思想。讲座所分享的一次交谈、一场倾听、一次家访案例，都给青年班主任们带来了教育经验学习的“盛宴”。

“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”理论只有在行动中才能体现其价值。青衿之志，屡践致远，德育工作不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间地积累和摸索。在听完闾老师的讲座之后，年轻班主任们纷纷表示，将会坚定地秉承百年敬孺笃实之志，继续在实践中提升德育工作能力，努力形成自己的德育风格，为学校教育事业添砖加瓦。